Miks lapsed simuleerivad?

Pered on mures lapse pärast, kes on mitu päeva peavalu kurtnud. Nad kardavad, et neil on olnud tõsiseid terviseprobleeme. Kuid arsti külastamine ja analüüsid ei kinnita midagi. Ehk siis simuleerib meie laps?

Vaadake filmi: "Kuidas hoolitseda korraliku suhte eest lapsega?"

12-aastase Basia ema Katarzyna Nowak võitles selle probleemiga kaks aastat tagasi. Siiani pole tal tütrega kunagi haridusalaseid probleeme olnud. Õpetajad ei kurtnud kunagi, eakaaslastele meeldis nende sõber.

- Ühel õhtul tuli mu tütar minu juurde ja ütles, et tal on peavalu. Arvasin, et see on ajutine vastumeelsus. Kallistasin Basiat ja palusin tal varem magama minna. Järgmisel päeval olukord aga kordus.

Tüdruku ema hakkas muretsema. Ta läks koos tütrega lastearsti juurde, kes suunas väikese patsiendi neuroloogi juurde. Spetsialist tellis kompuutertomograafia. Test oli kavandatud ... kolme kuu pärast, nii et mu vanemad otsustasid seda teha eraviisiliselt.

Uuring ei näidanud häirivaid muutusi. Pere hingas kergendatult.

Basia teatas aga jälle oma vaevustest. Need ilmusid tavaliselt samal ajal: õhtul, vahetult enne magamaminekut. Ema otsustas läbida täiendavad uuringud ja registreeris tütre teise neuroloogi juurde. Spetsialist vaatas tulemusi ja uuris last.

5 psüühikahäire sümptomit lapsel [6 fotot]

Lastel on psüühikahäired teistsugused kui täiskasvanutel, nii et neid on raske kohe märgata ...

vaata galeriid

- Ühel hetkel vaatas ta Basiat ja palus tal mind kontori ees oodata. Olin korraga segaduses ja kohkunud, sest arvasin, et ta üritab mulle vale diagnoosi panna.

Kuid arst ei mõelnud seda üldse. Ta soovitas Kasial minna koos tütrega psühholoogi juurde, sest tema arvates simuleerib neiu.

Algul oli naine sõnatu. - Kas nii sobib?; Kuidas sobib?; Mis sa arvad? Mu laps valetab? Teesklema? Milleks?

Neuroloogi soovitusel otsustas ta last tähelepanelikult jälgida. Ta vaatas oma mängu ja küsis õpetajatelt tema käitumise kohta. Kahe nädala pärast oli ta peaaegu kindel, et spetsialistil on õigus.

- Basial ei olnud väsimuse sümptomeid. Ei olnud ilmne, et ta keha võitles valudega. Naeris, jooksis, mängis, oli isu. Ja nagu hiljem selgus, käitus ta alati ühe stsenaariumi järgi. Ta tuli ainult minu peavalust mulle teatama, alati õhtul.

Laps võib simuleerida, et vanema sel moel tähelepanu tõmmata

Kasia otsustas oma kahtlusi psühholoogiga jagada. Ta leidis hea spetsialisti, kuigi tal oli enne visiiti palju muret. Selgus aga, et see oli tarbetu, sest ta ei tundnud end kohut mõistvat ning tema probleeme tütrega koheldi tõsiselt.

- Psühholoog ütles, et on palju viiteid sellele, et tütar seda võltsib. Kuid probleem oli ka minuga.

Kasia on mõistagi oma tütre eest hoolitsenud, kuid tema puhul kaasnes selle suhtega ka liigne hirm lapse ees. Eriti puudutas see terviseküsimust. Ja just Kasia pidi seisma silmitsi haiglasliku hirmuga oma tütre tervise ja elu pärast, samal ajal kui ta tegeles Basia haiguste simuleerimise probleemiga.

See ei olnud lihtne ülesanne, kuid pärast paarikuist teraapiat oli naine rahulikum. Basia seevastu teatas valust üha harvemini. Tema puhul oli tegemist tähelepanu pälvimisega. Ta soovis, et ema veedaks temaga rohkem aega, et viia ta koolist koos arstide juurde. Ja kuigi see kõlab absurdselt, on see simuleerimise tavaline põhjus.

1. Ema, vaata mind!

Haiguste ja vaevuste simulatsioon peaks alati äratama vanemate tähelepanelikkust. Kui seda käitumist aja jooksul korratakse, võib see raskemaks muutuda.

- Pealtnäha näib, et simulatsioon on vähem tõsine probleem kui somatiseerimine ja psühhosomaatika - ütleb psühholoog Natalia Kajka. Ja lisab: - Seda ei tohi siiski alahinnata, sest kui me selle unarusse jätame, võib see muutuda tõsisteks emotsionaalseteks probleemideks. Kui laps ei sekku ja alistub lapsele, muutub simulatsioon tema käes manipuleerimisvahendiks.

Lapsed simuleerivad eesmärgi saavutamiseks. Enamasti annavad nad sel moel märku probleemidest koolis või kaaslastega. Nad ütlevad, et neil on pea- või kõhuvalud, vanem laseb neil koju jääda ja see on kõik. Maja on turvaline koht, mis annab mugavustunde. See on koht, kus laps tahab jääda, kui ta ei suuda stressisituatsioonidega toime tulla.

Lapsed, keda nad simuleerivad, on sageli üksildased ja hüljatud. - Nad teesklevad haigust, et vanemat endaga kaasas hoida. Täiskasvanud töötavad palju, neil pole lapse jaoks aega ja nad pole sellest huvitatud, kui see on tervislik. Mõne aasta vanune võib kogeda ka irratsionaalset hirmu. Ta kardab, et ei saa temaga hakkama. See kehtib eriti nende laste kohta, kellel on liigseid ambitsioone. Seetõttu soovib ta saada oma vanemalt tuge ja selle saamiseks simuleerib - selgitab Natalia Kajka.

2. Enesevigastamine nähtava simulatsiooni abil

Laste puhul võib simulatsioon olla ka muudes vormides, veidi paremini nähtaval. Selles osas kasutavad psühhodermatoloogid artefakti dermatoosi (dermatitis artefacta) mõistet.

- Tegeleme siin nahakahjustustega, mis tekkisid patsiendi enda tegevuse tagajärjel. Patsient ei tunnista oma keha nii hävitavat mõju, kuid ka - mida tuleks rõhutada - ta ei tee seda alati teadlikult - ütleb prof. dr hab. n. med. Anna Zalewska-Janowska, dermatoloogia spetsialist, allergoloog ja kliiniline immunoloog, Lodzi Meditsiiniülikooli keskõppehaigla psühhodermatoloogiakeskuse juhataja.

Nii et laps saab kriimustada nii tugevalt, et see põhjustab veriseid haavu. See võib end moonutada ka muul viisil: kriimustada nahka kriimustuspinnaga ja äärmuslikel juhtudel toimida sellele kohapeal keemilise mõjuri abil.

Sel juhul on tegemist kaastundega ja huvi äratamisega lähimast keskkonnast, eriti vanematest. Nii soovib noormees võita armastust ja mõistmist. Ja seda juhtub kõige sagedamini, sest kui hooldaja märkab lapse nahal muutusi, läheb ta temaga arsti juurde. Seetõttu on eesmärk täidetud.

Selle täiskasvanute huvi säilitamiseks on siiski vaja säilitada häirivad sümptomid. Teraapia ei too siis mingeid tulemusi, seega on vaja jätkata haiguse põhjuste otsimist. Ja kuni noor läheb spetsialisti juurde, kes suudab ära tunda enesevigastamise ja samal ajal vanemat tema tähelepanekutest õrnalt teavitada, probleem suureneb.

3. Mida teha, kui meie laps simuleerib?

Kui mõistame, et lapse teatatud haigusnähud on võltsitud, on vaja rakendada asjakohaseid meetmeid. Hea on pöörduda koolinõuniku või psühholoogi poole. Samuti tasub rääkida oma lapse juhendajaga.

- Tutvustame ka põhimõtet: olete haige, puhkate, nii et teil on päev ilma arvutita, ilma telerita. Kõik see on selleks, et kiiresti jõudu saada ja kooli tagasi minna. Peaksite ette valmistama maksimaalselt igava keskkonna, et teie järgmine kord koju jäämine ei tasuks ära, soovitab Natalia Kajka.

Omakorda, kui meie laps läheb kooli, vaatamata sellele, et ta teatab valust, tasub teda sel põhjusel premeerida. Sel viisil tugevdatakse soovitud käitumist.- Seda strateegiat tasub rakendada, kui laps langeb regulaarselt simulatsioonimehhanismidesse. Ühekordse käitumise korral on soovitatav lapsega aus vestelda. Viigime seda rahumeelselt, kindlas kohas, last liiga paljastamata, soovitab psühholoog.

Haiguste simuleerimine on vanemate vahel alahinnatud. Igal juhul nõuab see aga täiskasvanute sügavamat huvi. See on vaikne meeleheite hüüd, meie lohutusest abi hüüdmine.

Silte:  Sünnitus Pere Rossne